按照课程大纲和课程授课方案安排，《旅游文化创意与策划》课程在本学期第七周和第八周，组织四个授课班级学生前往阿克苏好礼展销中心、阿克苏地区博物馆、阿克苏地区文化宫三地开展课内实践。

课内实践过程中，学生需完成四个任务：听取阿克苏地区旅游纪念品、特色农产品作品策划与设计的现场展示与讲解；进行旅游商品实地认知调查，观察并记录有特色的旅游纪念品、特色农产品在文化符号提取、文化形象设计、包装体系设计、IP形象创意等方面的特色经验做法；构思本小组的旅游商品策划思路；围绕本小组的策划思路，在阿克苏地区博物馆、文化宫，对拟参考、提取的文化主题及其发展演化、构成要素、文化符号等进行细致调查。

本模块课内实践旨在通过对阿克苏好礼展销中心、阿克苏地区博物馆、阿克苏地区文化宫三地旅游商品、历史文化和非遗文化的认知学习和实地调研，来加强学生对阿克苏地区特色旅游商品的认知，强化学生对地方历史文化、土特产品、传统民俗文化等资源在旅游商品策划中的应用，引导学生挖掘地方文化，在旅游商品策划中运用文化符号开展旅游商品的文化创意和策划。

通过课内实践，学生对旅游商品策划的方法和技巧有了更深入的理解和认识，尤其是对于如何抽取地方文化符号进行创意和策划，来实现地方特色文化、旅游需求、实用旅游商品的高质量融合。课内实践后，四个授课班级将依托本模块的实地调查成果，围绕阿克苏地区的特色文化，从旅游文创产品系列设计、农特产品包装系列设计、地方IP形象设计三个方向择其一，进一步完成旅游商品策划。

撰稿：谭晓平

审核：张艳珍